Proiect realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene, In cadrul Programului Erasmus+.
Continutul prezentului material reprezinta responsabilitatea exclusiva a autorului, iar Agentia Nationala si Comisia Europeana nu sunt responsabile pentru modul In care continutul informatiei va fi folosit.

Creșterea gradului de conștientizare în cadrul Guvernului Deschis
Guvern Deschis: o cultură de guvernare care promovează principiile transparenţei, integrității, responsabilității şi participării părților interesate în sprijinul democrației şi creșterii inclusive.
OECD, 2017 (http://www.oecd.org/gov/open-government.htm )
Video - From Open Government to Open State
De ce ar trebui să ne intereseze Guvernul Deschis?
Guvernul Deschis aduce beneficii tuturor. În final, guvernele pot deveni eficiente şi receptive, îmbunătățind în cele din urmă viața cetățenilor. Şi din acest motiv ar trebui să ne pese. J
https://www.opengovpartnership.org/stories/so-what-open-government
Guvernul Deschis este o pre-condiție pentru democrația de azi! Acesta este construit pe procese transparente, responsabilitate şi acces la informație!
Când guvernul se deschide şi comunică, oamenii pot înțelege procesele de luare a deciziilor. Atunci când oamenii înțeleg guvernul, aceștia pot participa. Când participă, pot contribui la politici şi servicii mai bune din partea guvernului.
Există dovezi care atestă faptul că o participare mai mare a publicului poate să
- îmbunătățească serviciile publice (cum sunt educația, sănătatea, apa…),
În 2011, opt ţări (Brazilia, India, Indonezia, Mexic, Norvegia, Filipine, Africa de Sus, Anglia, USA – administrația Obama) a demarat o inițiativă numită Parteneriatul pentru o Guvernare Deschisă (OGP). Aceasta are ca drept scop unirea tuturor actorilor guvernamentali şi a societății civice astfel încât acestea să poată colabora mai bine la principalele provocări cu care se confruntă politica publică: drepturile omului, schimbările globale de mediu, combaterea corupției, accesul universal la cunoaștere.
În esență, mișcarea guvernamentală deschisă vizează împuternicirea cetățenilor în distribuirea și alocarea resurselor publice.
Astăzi, sunt aproximativ 100 de tari si orașe participante. Acestea fac şi implementează planurile de acțiune. De exemplu, în Slovacia există biroul plenipotențiarului responsabil de dezvoltarea societății civile, care conduce inițiativa Guvernului deschis.
Principalele teme pentru anii 2017-2019 sunt:
Instrumentele digitale permit o mai mare deschidere și o participare mai mare.
Tehnologia – Internet, telefoanele inteligente, social media şi accesul la informația în timp real schimbă felul în care serviciile sunt livrate. Afacerile reacționează la aceste trenduri destul de repede. Oamenii se așteaptă de asemenea ca şi guvernul să își schimbe felul de a interacționa cu cetățenii şi să le facă mai eficiente, folosind TIC (tehnologia informației şi a comunicațiilor).
Cu toate acestea, trebuie să ne amintim că nu toată lumea are acces la internet și are abilitățile necesare.
Competenţa digitală este una dintre competentele-cheie necesare pentru procesul de învățare continuă.
Este vorba despre folosirea TIC – tehnologia informației şi a comunicării care astăzi joaca un rol esențial în angajare, educație, angajament civic, timp liber şi divertisment
În 2016 Națiunile Unite au adoptat o declarativă specială privind promovarea, protecția şi beneficierea de drepturi ale omului pe Internet (legată de articolul 19 despre libertatea expresiei şi opiniei/ Declarația Universală a Drepturilor Omului)
https://www.article19.org/data/files/Internet_Statement_Adopted.pdf
Printre altele spune:
În ciuda provocărilor pe care folosirea tehnologiei digitale le aduce (cum sunt securitatea, intimitatea, instigarea la ură...), devine un mijloc important de participare a publicului. Conceptul de cetățenie digitală se dezvoltă.
Ce este de fapt participarea publică?
- votarea, petițiile și protestele politice,
-reprezentarea în organele locale de sănătate și asistență socială, consiliile școlare;
- participare în grupurile de campanie; sau
- donații financiare sau în natură pentru caritate.
Tehnologia digitală poate de exemplu să ajute în:
În 2005 IFLA, Federația Internațională a Asociațiilor de Biblioteci şi Bibliotecari, a adoptat așa- numita Proclamație Alexandria privind educația informațională și învățarea pe tot parcursul vieții.
Parafrazat în limbajul de astăzi, aceasta spune că:
Alfabetizarea digitală este nucleul procesului de învățare pe tot parcursul vieții. Îi împuternicește pe oameni în toate domeniile vieții să caute, să evalueze, să utilizeze și să creeze eficient informații pentru a-și atinge obiectivele personale, sociale, profesionale și educaționale. Este un drept uman de bază într-o lume digitală și promovează incluziunea socială a tuturor națiunilor
https://www.ifla.org/publications/beacons-of-the-information-society-
Proclamația Alexandria privind educația informaționala
Credem că este atât dreptul nostru, cât şi obligație , să devenim competenți din punct de vedere digital şi există numeroase moduri de a face acest lucru.
Internetul și tehnologia digitală oferă o mulțime de posibilități de învățare. Înseamnă că nu mai avem nevoie de profesori?
NU, tehnologia digitală este doar un ajutor. În cursurile de e-learning este nevoie de un moderator bun al discuțiilor sau de un tutore. De asemenea, există abilități pe care nu le puteți învăța pe internet ...
DAR puteți învăța multe pe cont propriu. Din moment ce citiți acest lucru, vă aflați pe partea avantajoasă a decalajului digital, cu acces la o bază vastă de cunoștințe pe internet. Căutați pe internet OER-uri și MOOC-uri, diverse tutoriale și scoateți tot ce este mai bun din ele!
Si puteți face asta toată viața – este învățarea pe tot parcursul vieții J, IPV
RESURSE – note, planuri de lecții, manuale, videoclipuri, teste, misiuni în orice mediu.
EDUCATIONALE – au conținut educațional, pot fi folosite de către profesori, studenți, publicul larg pentru învățare, oferă acces la cunoștințe.
DESCHISE – acestea pot fi folosite în mod liber de către oricine, dacă sunt disponibile în mod public și au o "ștampilă" de licență deschisă.
Ideea este că, dacă sunt create cu bani publici, ar trebui să fie disponibili în mod liber. De exemplu, dacă Ministerul Educației plătește un autor pentru scrierea unui manual școlar, acesta ar trebui să fie disponibil gratuit și în versiune electronică.
Dacă preferi să faci un curs complet online, puteți alege dintr-o serie de opțiuni - cursuri online cu plată, tutoriale gratuite sau alăturați-vă unui curs MOOC, un curs masiv deschis online.
Astăzi sunt oferite de către universitățile de top și dacă nu aveți nevoie de un certificat de la curs, puteți trece prin cursul gratuit. Fiți cu ochii pe calendar și pe date!
Cea mai mare provocare a acestor cursuri este auto-disciplina și motivația. Conform unor studii, doar 10% dintre cei care se înscriu, termină cursul ...
M masive –un număr mare de oameni pot studia în același timp, din întreaga lume
O deschise – gratuit pentru oricine, materiale gratuite de studiu
O online – accesibile de oriunde pe Internet
C cursuri – cunoștințe structurate, sub îndrumare
De exemplu:
Fixarea conceptelor cheie...
Unitatea 1: Guvern Deschis pe Internet
Definiție
Guvern Deschis: o cultură de guvernare care promovează principiile transparenţei, integrității, responsabilității şi participării părților interesate în sprijinul democrației şi creșterii inclusive.
OECD, 2017 (http://www.oecd.org/gov/open-government.htm )
Video - From Open Government to Open State
De ce ar trebui să ne intereseze Guvernul Deschis?
Guvernul Deschis aduce beneficii tuturor. În final, guvernele pot deveni eficiente şi receptive, îmbunătățind în cele din urmă viața cetățenilor. Şi din acest motiv ar trebui să ne pese. J
Ce este Guvernul Deschis în practică?
https://www.opengovpartnership.org/stories/so-what-open-government
Guvernul Deschis este o pre-condiție pentru democrația de azi! Acesta este construit pe procese transparente, responsabilitate şi acces la informație!
Ce obținem atunci când deschidem guvernul?
Când guvernul se deschide şi comunică, oamenii pot înțelege procesele de luare a deciziilor. Atunci când oamenii înțeleg guvernul, aceștia pot participa. Când participă, pot contribui la politici şi servicii mai bune din partea guvernului.
Există dovezi care atestă faptul că o participare mai mare a publicului poate să
- îmbunătățească serviciile publice (cum sunt educația, sănătatea, apa…),
Cum obții un Guvern Deschis?
În 2011, opt ţări (Brazilia, India, Indonezia, Mexic, Norvegia, Filipine, Africa de Sus, Anglia, USA – administrația Obama) a demarat o inițiativă numită Parteneriatul pentru o Guvernare Deschisă (OGP). Aceasta are ca drept scop unirea tuturor actorilor guvernamentali şi a societății civice astfel încât acestea să poată colabora mai bine la principalele provocări cu care se confruntă politica publică: drepturile omului, schimbările globale de mediu, combaterea corupției, accesul universal la cunoaștere.
În esență, mișcarea guvernamentală deschisă vizează împuternicirea cetățenilor în distribuirea și alocarea resurselor publice.
Astăzi, sunt aproximativ 100 de tari si orașe participante. Acestea fac şi implementează planurile de acțiune. De exemplu, în Slovacia există biroul plenipotențiarului responsabil de dezvoltarea societății civile, care conduce inițiativa Guvernului deschis.
Principalele teme pentru anii 2017-2019 sunt:
Guvernul deschis şi tehnologia
Instrumentele digitale permit o mai mare deschidere și o participare mai mare.
Tehnologia – Internet, telefoanele inteligente, social media şi accesul la informația în timp real schimbă felul în care serviciile sunt livrate. Afacerile reacționează la aceste trenduri destul de repede. Oamenii se așteaptă de asemenea ca şi guvernul să își schimbe felul de a interacționa cu cetățenii şi să le facă mai eficiente, folosind TIC (tehnologia informației şi a comunicațiilor).
Cu toate acestea, trebuie să ne amintim că nu toată lumea are acces la internet și are abilitățile necesare.
Unitatea 2: Dreptul la abilitățile digitale
Dreptul la abilităţile digitale
Competenţa digitală este una dintre competentele-cheie necesare pentru procesul de învățare continuă.
Este vorba despre folosirea TIC – tehnologia informației şi a comunicării care astăzi joaca un rol esențial în angajare, educație, angajament civic, timp liber şi divertisment
Incluziune socială digitală sau excluziune?
Națiunile Unite: Internetul şi abilitățile digitale sunt importante!
În 2016 Națiunile Unite au adoptat o declarativă specială privind promovarea, protecția şi beneficierea de drepturi ale omului pe Internet (legată de articolul 19 despre libertatea expresiei şi opiniei/ Declarația Universală a Drepturilor Omului)
https://www.article19.org/data/files/Internet_Statement_Adopted.pdf
Printre altele spune:
Mai multă tehnologie digitală - mai multă participare a publicului?
În ciuda provocărilor pe care folosirea tehnologiei digitale le aduce (cum sunt securitatea, intimitatea, instigarea la ură...), devine un mijloc important de participare a publicului. Conceptul de cetățenie digitală se dezvoltă.
Ce este de fapt participarea publică?
- votarea, petițiile și protestele politice,
-reprezentarea în organele locale de sănătate și asistență socială, consiliile școlare;
- participare în grupurile de campanie; sau
- donații financiare sau în natură pentru caritate.
Tehnologia digitală poate de exemplu să ajute în:
Unitatea 3: Învățarea în Era Digitală
Învățarea în Era Digitală
În 2005 IFLA, Federația Internațională a Asociațiilor de Biblioteci şi Bibliotecari, a adoptat așa- numita Proclamație Alexandria privind educația informațională și învățarea pe tot parcursul vieții.
Parafrazat în limbajul de astăzi, aceasta spune că:
Alfabetizarea digitală este nucleul procesului de învățare pe tot parcursul vieții. Îi împuternicește pe oameni în toate domeniile vieții să caute, să evalueze, să utilizeze și să creeze eficient informații pentru a-și atinge obiectivele personale, sociale, profesionale și educaționale. Este un drept uman de bază într-o lume digitală și promovează incluziunea socială a tuturor națiunilor
https://www.ifla.org/publications/beacons-of-the-information-society-
Proclamația Alexandria privind educația informaționala
Credem că este atât dreptul nostru, cât şi obligație , să devenim competenți din punct de vedere digital şi există numeroase moduri de a face acest lucru.
IPV şi tu
Internetul și tehnologia digitală oferă o mulțime de posibilități de învățare. Înseamnă că nu mai avem nevoie de profesori?
NU, tehnologia digitală este doar un ajutor. În cursurile de e-learning este nevoie de un moderator bun al discuțiilor sau de un tutore. De asemenea, există abilități pe care nu le puteți învăța pe internet ...
DAR puteți învăța multe pe cont propriu. Din moment ce citiți acest lucru, vă aflați pe partea avantajoasă a decalajului digital, cu acces la o bază vastă de cunoștințe pe internet. Căutați pe internet OER-uri și MOOC-uri, diverse tutoriale și scoateți tot ce este mai bun din ele!
Si puteți face asta toată viața – este învățarea pe tot parcursul vieții J, IPV
Învățarea online (învățarea bazata pe Internet, învățarea electronica)
Ce sunt OER-urile?
RESURSE – note, planuri de lecții, manuale, videoclipuri, teste, misiuni în orice mediu.
EDUCATIONALE – au conținut educațional, pot fi folosite de către profesori, studenți, publicul larg pentru învățare, oferă acces la cunoștințe.
DESCHISE – acestea pot fi folosite în mod liber de către oricine, dacă sunt disponibile în mod public și au o "ștampilă" de licență deschisă.
Ideea este că, dacă sunt create cu bani publici, ar trebui să fie disponibili în mod liber. De exemplu, dacă Ministerul Educației plătește un autor pentru scrierea unui manual școlar, acesta ar trebui să fie disponibil gratuit și în versiune electronică.
Dacă preferi să faci un curs complet online, puteți alege dintr-o serie de opțiuni - cursuri online cu plată, tutoriale gratuite sau alăturați-vă unui curs MOOC, un curs masiv deschis online.
Astăzi sunt oferite de către universitățile de top și dacă nu aveți nevoie de un certificat de la curs, puteți trece prin cursul gratuit. Fiți cu ochii pe calendar și pe date!
Cea mai mare provocare a acestor cursuri este auto-disciplina și motivația. Conform unor studii, doar 10% dintre cei care se înscriu, termină cursul ...
M masive –un număr mare de oameni pot studia în același timp, din întreaga lume
O deschise – gratuit pentru oricine, materiale gratuite de studiu
O online – accesibile de oriunde pe Internet
C cursuri – cunoștințe structurate, sub îndrumare
De exemplu: